Connecte-toi pour accéder à ce contenu. Formation Apprendre l’Histoire autrement Réservé aux inscrits Ce contenu est réservé aux personnes inscrites. Déjà inscrit·e ? Se connecter Au programme18 partiesAvant de commencer1C’est quoi, l’Histoire ?2Pourquoi apprendre l’Histoire ?3Faut-il suivre un ordre chronologique ?Premières étapes : se repérer4Introduction5Les mois et les années6Les repères généalogiques7La première frise historique8La seconde frise d’histoireQuels supports pour aborder l'Histoire ?9Introduction10Jeux3 leçonsAfficher le contenuQuels jeux ?TimeLineJeux de 7 familles11Affichages2 leçonsAfficher le contenuQuels affichages ?Affiche « histoire en France »12Livres et magazines1 leçonAfficher le contenuHistoire Junior13Livres et magazines : Livres généraux3 leçonsAfficher le contenuLa naissance du monde en cent épisodesencyclopédie illustrée l’histoire du mondel’histoire de France dessinée14Livres et magazines : livres spécifiques2 leçonsAfficher le contenuComment choisir un bon livre ?Armures : se défendre au fil du temps15Médias – sites2 leçonsAfficher le contenuPodcastsChaînes YoutubeTransmettre l'Histoire : propositions et exemples16Transmettre l’Histoire17Vivre l’Histoire3 leçonsAfficher le contenuLes visitesLa reconstitution historiqueOuvrir la recherche au contexte culturel18Rendre compte de ses apprentissages4 leçonsAfficher le contenuLe résuméLe journal de bordMindmap / SketchnoteLe lapbook
